Assessment Day con UNOX: una challenge reale per gli studenti e le studentesse del Club DII
Dopo la Company Visit del 23 aprile, il percorso sviluppato insieme a UNOX è proseguito martedì 19 maggio con un Assessment Day dedicato agli studenti e alle studentesse del Club DII del Dipartimento di Ingegneria Industriale dell’Università di Padova. La visita aziendale delle settimane precedenti aveva rappresentato un primo momento di immersione all’interno della realtà produttiva e tecnologica di UNOX: dalla presentazione dell’azienda alla scoperta del sito produttivo, fino all’osservazione diretta di processi, linee di assemblaggio e attività di Ricerca & Sviluppo.
L’obiettivo dell’Assessment Day è stato quello di trasformare quanto osservato durante la visita in un’esperienza pratica, concreta e fortemente orientata al problem solving ingegneristico, permettendo ai partecipanti di confrontarsi con modalità operative e dinamiche molto vicine a quelle vissute quotidianamente in azienda.
Durante il pomeriggio, studenti e studentesse sono stati suddivisi in 6 gruppi di lavoro e coinvolti in una challenge tecnica sviluppata a partire da un caso reale proposto da UNOX. L’attività è stata costruita per simulare una vera giornata di lavoro in ambito R&D e innovazione, mettendo i partecipanti nella condizione di analizzare problemi concreti, sviluppare soluzioni progettuali e confrontarsi continuamente con vincoli tecnici, produttivi e qualitativi.
Uno degli aspetti più significativi dell’esperienza è stata la possibilità di lavorare direttamente su componenti e materiali reali legati al forno UNOX. I gruppi hanno infatti potuto osservare, manipolare e analizzare elementi concreti del prodotto, entrando ancora più nel dettaglio delle logiche di progettazione. Questa modalità ha reso l’attività estremamente immersiva, permettendo ai partecipanti di vivere in prima persona un’esperienza molto simile a quella di un team tecnico aziendale impegnato in attività di sviluppo e miglioramento prodotto.
Le attività della challenge
I team si sono confrontati su diverse attività progettuali e di analisi tecnica, tra cui:
- definizione dello schema di impianto e descrizione del funzionamento del sistema;
- analisi del componente “distributore lavaggio” per identificare criticità tecniche e geometriche;
- valutazione dei materiali utilizzati e delle problematiche legate allo stampaggio;
- individuazione di possibili miglioramenti per ottimizzare la fase di lavaggio, ridurre i tempi di montaggio e migliorare la qualità complessiva;
- definizione delle specifiche tecniche di componenti come pompa a vibrazione, elettrovalvola, filtro D&R e pressostato;
- progettazione di test di rottura e usura sui componenti;
- sviluppo di un’ipotesi di infrastruttura di montaggio in grado di sostenere una produzione di 300 pezzi/giorno.
L’attività ha richiesto ai gruppi di integrare competenze tecniche, capacità analitiche, organizzazione del lavoro e collaborazione, simulando un contesto multidisciplinare tipico dell’industria manifatturiera avanzata.
Durante tutto il pomeriggio, i partecipanti sono stati affiancati dai referenti aziendali UNOX, che hanno lavorato a stretto contatto con i gruppi supportandoli nell’analisi tecnica, nel ragionamento progettuale e nella gestione delle diverse criticità emerse durante la challenge. Il confronto continuo con professionisti dell’azienda ha rappresentato uno degli aspetti più formativi dell’esperienza: studenti e studentesse hanno infatti avuto l’opportunità non solo di ricevere consigli tecnici e metodologici, ma anche di approfondire ruoli, competenze e percorsi professionali presenti all’interno di UNOX. Questo ha permesso ai partecipanti di comprendere più da vicino cosa significhi lavorare in un contesto industriale orientato all’innovazione, alla qualità e al miglioramento continuo.
Gli output
La challenge si è conclusa con la presentazione finale dei lavori sviluppati dai 6 team davanti a una giuria composta dai referenti aziendali UNOX. Ogni gruppo ha illustrato il proprio approccio progettuale, le analisi svolte, le criticità individuate e le soluzioni proposte, presentando il lavoro sviluppato nel corso del pomeriggio. I pitch finali hanno rappresentato un importante momento di confronto e sintesi, durante il quale i partecipanti hanno potuto allenare anche competenze trasversali fondamentali come comunicazione tecnica, esposizione efficace delle idee e capacità di lavorare sotto pressione.
L’iniziativa si inserisce all’interno delle attività del Club DII, il progetto nato dalla collaborazione tra il Dipartimento di Ingegneria Industriale dell’Università di Padova e Fondazione UniSMART, con l’obiettivo di creare occasioni concrete di incontro tra studenti, studentesse e imprese del territorio. Esperienze come questa permettono di avvicinare il mondo universitario a quello aziendale in modo diretto e concreto, offrendo ai partecipanti la possibilità di confrontarsi con problemi reali, tecnologie industriali e modalità operative tipiche del contesto professionale.
Un ringraziamento speciale va a tutto il team UNOX per la disponibilità, il supporto e il coinvolgimento dimostrato durante l’intero percorso, dalla Company Visit fino all’Assessment Day finale, contribuendo a rendere questa esperienza altamente formativa e coinvolgente per tutti i partecipanti.
